lunes, 21 de noviembre de 2011
Cortelazor con el RETO UNICEF
Cortelazor también se ha sumado al Reto Unicef.
Y recordamos que hay números que salvan vidas. Enviando un SMS al 28028 con la palabra UNICEFG, pueden proporcionar tratamiento terapéutico para un niño durante un día.
miércoles, 16 de noviembre de 2011
Participa,....
martes, 15 de noviembre de 2011
RETO UNICEF.Guadalinfo.puertomoral
Hemos propuesto un reto para esta causa:
A partir del próximo sábado 19 de Noviembre y durante todo el mes de Diciembre, el equipo femenino de Puerto Moral de Deportes Agrupados llevará el reto unicef como dorsal en las camisetas de las jugadoras allá donde viajen para jugar sus partidos.
Ahí va nuestro reto para luchar contra el hambre. CADA VIDA QUE SALVEMOS CUENTA!
Para aquellos que quieran acompañarnos, los próximos partidos son:
- Viernes 18 en Alosno.
- Sábado 19 en Puerto Moral.
RETO UNICEF
Medio millón de niños está en riesgo inminente de muerte por desnutrición aguda en el Cuerno de Africa. Cada día que pasa supone la diferencia entre la vida y la muerte, a gran escala. En una hambruna que afecta a millones de personas, cada vida que salvemos cuenta. Y nosotros contamos contigo. ¡Únete al RETO!
Aquí os presentamos los primeros "reto unicef" de esta tarde.
viernes, 11 de noviembre de 2011
RETO UNICEF
viernes, 4 de noviembre de 2011
LA FRASE DE LA SEMANA
sábado, 29 de octubre de 2011
viernes, 28 de octubre de 2011
RECICLAJE DE TAPONES DE PLÁSTICO
Se trata de acumular tapones de plástico de productos de limpieza, bebidas, yogures líquidos, tetrabrick y todo lo que se os ocurra siempre que sean tapones de plástico duro.
Para ello se colocará en la entrada del colegio una caja donde se podra depositar.
Entre todos, con muy poco esfuerzo ayudaremos a alguien que lo necesita.
Gracias por vuestra colaboración
viernes, 14 de octubre de 2011
CREANDO CONCIENCIA
jueves, 13 de octubre de 2011
Noticias de la ecopatrulla marinera
¿Cómo ayudar a sus hijos a hacer los deberes?
Muchos estudiantes tratan de evitarlos, pero las investigaciones sobre enseñanza y aprendizaje indican que, en promedio, a los niños que pasan más tiempo haciendo deberes regularmente asignadas y significativas les va mejor en la escuela.
Este artículo responde preguntas que muchas personas tienen acerca de los deberes. Ofrece consejos específicos para ayudar a sus hijos. A continuación aparecen algunos consejos rápidos para ayudar a que su hijo aproveche mejor los deberes
Consejos para hacer los deberes:
- Suponga que sus hijos tienen algo que estudiar todas las noches.
- Pregunte a sus hijos si entienden sus deberes. Si no es así, trabaje con ellos en algunos ejemplos.
- Pídales a sus hijos que le muestren sus deberes después de que el maestro los devuelva para saber dónde están teniendo problemas y dónde están bien. Verifique que sus hijos hayan hecho el trabajo correctamente.
- Manténgase en contacto con los maestros de sus hijos. Pregúnteles acerca de sus clases y sobre qué están estudiando. Pregunte a los maestros cómo puede apoyar lo que están estudiando.
- Recuerde que usted y los maestros desean lo mismo, ayudar a sus hijos a aprender.
- No tenga miedo de comunicarse con el maestro si usted y su hijo no entienden una tarea o si su hijo está teniendo muchos problemas. Casi todos los padres tienen estos problemas y a los maestros les agrada poder ayudar.
- No haga el trabajo de sus hijos por ellos. Ayúdelos a aprender como hacerlo por sí mismos.
- Demuéstreles que piensa que los deberes son importantes. Si está en el trabajo durante las horas de hacer los deberes, pídales verlos cuando llegue a casa.
- Felicite a sus hijos por hacerlos bien. Haga el hábito de elogiarlos.
- Mantenga una carpeta con “las mejores tareas.”
- Pídale a la escuela que le dé consejos o guías para ayudar a sus hijos a desarrollar buenos hábitos de estudio.
- Ayude a los estudiantes mayores a organizar sus tareas, registrándolas en calendarios o agendas, junto a los plazos, las fechas en que se entregaron, etc.
martes, 11 de octubre de 2011
EL TRATAMIENTO CORRECTO ANTE LOS PIOJOS
Como cada año al inicio del periodo escolar, las cabezas de los niños, fundamentalmente de entre 3 y 12 años, se llenan de piojos.
En el siguiente enlace podrás encontrar alguna información útil a la hora de tratar con estos "pequeños problemas".
Esperamos que te sea útil.
http://www.consumer.es/web/es/salud/problemas_de_salud/2011/10/10/203657.php
sábado, 8 de octubre de 2011
viernes, 7 de octubre de 2011
ECOPATRULLA MARINERA
Bueno, bueno, bueno,... pues tenemos más voluntarios de lo que pensabamos asi que tendremos que llegar algún acuerdo.
Hablamos y hablamos y encontramos una solución que a todos nos ha parecido la más acertada. En principio, el material será sorteado y crearemos dos ecopatrullas, una oficial y la otra que será la encargada de coordinar las actividades y de sustituir a los miembros oficiales si en algún momento nos hace falta.
jueves, 6 de octubre de 2011
ECOPATRULLA, PRIMERA REUNIÓN
miércoles, 5 de octubre de 2011
SE BUSCA,...
martes, 4 de octubre de 2011
¿Demasiadas extraescolares?
Los especialistas recomiendan no sobrecargar la agenda extracurricular de los estudiantes y atender a sus gustos y aficiones.
Si crees que este tema te interesa puedes obtener más información en el siguiente enlace:
http://www.consumer.es/web/es/educacion/extraescolar/2011/09/23/203345.php
lunes, 3 de octubre de 2011
sábado, 1 de octubre de 2011
LA FRASE DE LA SEMANA
martes, 27 de septiembre de 2011
miércoles, 21 de septiembre de 2011
lunes, 19 de septiembre de 2011
LA COMPRENSIÓN LECTORA: ¿PUEDEN LAS HERRAMIENTAS TIC AYUDAR A DESAROLLARLA?
Hoy os presentamos un enlace interesante a cerca de un tema candente en el ámbito de la educación: informes como el "Pisa" o las "evaluaciones de diagnóstico" ponen de manifiesto las carencias que presentan los escolares en materia de comprensión lectora.
En el siguiente enlace encontrarás una serie de estrategias para conseguir mejorar esta competencia.
Espero que sea de tu interés.
http://www.educacontic.es/blog/pueden-las-herramientas-tic-ayudar-desarrollar-la-comprension-lectora
miércoles, 14 de septiembre de 2011
lunes, 12 de septiembre de 2011
BIENVENIDA AL NUEVO CURSO ESCOLAR 2011/2012
Hola amigos de guadalunid@s:
Comenzamos hoy el nuevo curso escolar 2011/2012, seguro que con muchas ganas y fuerzas renovadas después de las vacaciones.
Esperamos que este nuevo curso escolar venga cargado de actividades, fiestas, excursiones... y por supuesto también de grandes trabajos que compartiremos con todos vosotr@s.
Para empezar, a continuación os dejamos el calendario escolar de nuestra provincia para que veáis cómo se estructurarán los meses que nos quedan por delante.
¡Esperamos que os sea útil! y ... bienvenidos de nuevo.
miércoles, 1 de junio de 2011
CONCURSO DE FOTOGRAFIA
sábado, 14 de mayo de 2011
MOTIVACION AL ESTUDIO
En las escuelas de familia hemos tratado este mes la motivación al estudio y hemos tomado nota para poder ayudar mejor a nuestros hijos
El entusiasmo mueve montañas...
¿Cómo puedo entusiasmarme con mis estudios?
-
Los estudios son interesantes. Admitamos que no son tan divertidos como la tele, jugar a la play, una charla con los amigos, un baño a la piscina... Pero me esfuerzo en verlos interesantes y hacerlos interesantes yo mismo con mi imaginación y mi esfuerzo. Soy consciente de que este esfuerzo me ayuda.
-
Estudiar y aprovechar bien el tiempo me deja más tiempo libre para divertirme y pasártelo bien.
-
Mis profesores y mis padres me van a estimar, premiar y valorar mucho más...
-
Me he dado cuenta que cuando conozco bien un tema, me gusta.
-
Cuando hago las cosas bien, me siento más seguro.
-
Disfruto más en mi tiempo libre, con mis amigos, la tele, Internet si previamente he hecho mi trabajo bien.
-
Cada vez que alcanzo un pequeño triunfo me animo y me hace sentir más seguro y con ganas de ir más lejos...
sábado, 7 de mayo de 2011
EVITA EL CIBERACOSO
¿Qué podemos hacer?
- No contestes a los mensajes que te puedan molestar o acosarte ya que animarás más al acosador.
- Guarda el mensaje, no los leas, pero guárdalos como prueba para demostrar el acoso.
- Informa a las personas que te pueden ayudar.
- Bloquea al remitente
- Respétate a ti mismo y respeta a los demás, estar on-line es público y muy real aunque a veces no lo creas.
sábado, 26 de marzo de 2011
jueves, 17 de marzo de 2011
TALLER DE INGLES EN GUADALINFO - PUERTO MORAL
Es importante haceros saber que esta actividad ha sido consensuada con los profesores titulares de la asignatura de inglés, con lo que la idea es que sirvan de refuerzo y apoyo de lo que ya están aprendiendo en el colegio.
El taller va a ser fundamentalmente práctico y online, usando los ordenadores de Guadalinfo y diferentes recursos web donde se estudiará tanto la escritura como la comprensión oral y escrita.
El taller terminará en Junio, con la finalización del curso escolar.
Esperamos que os resulte interesante.
miércoles, 16 de marzo de 2011
sábado, 12 de marzo de 2011
viernes, 4 de marzo de 2011
miércoles, 23 de febrero de 2011
Educar para proteger; Redes Sociales
Apuntamos algunas precauciones que los menores y sus padres deben tener en cuenta:
- El cumplimiento de los límites de edad de la Red Social
- Anímelos a que contacten solo con personas conocidas
- Conozca la Red Social que el menor visita
- No utilizar en su perfil datos que le comprometan o identifiquen claramente
- La publicación de fotografías, pueden llegar a comprometer, sobre todo si aportan detalles que permitan nuestra fácil localización
- Comparta con el/la menor su experiencia de uso en la Redes Sociales
jueves, 10 de febrero de 2011
EDUCAR PARA PROTEGER
martes, 1 de febrero de 2011
viernes, 28 de enero de 2011
EDUCACIÓN POR LA PAZ
Y como tales, tenemos una gran responsabilidad de preparar a nuestros hijos para la vida, para que tomen conciencia de que ante la realidad de un mundo dominado por la destrucción, el terror, la guerra, la muerte, etc, tenemos que luchar por la conservación de unos valores que no representen amenazas al nuestro alrededor ni a los demás. Debemos direccionar los estimulos a un compromiso social, de paz y de fraternidad. Debemos educarles con mensajes de no-violencia, apoyada en la esperanza de la posibilidad de un mundo mejor. Recordemos que la no-violencia empieza en la familia, en casa, y que esta es la única forma de proteger a los niños. Como dijo Luther King, Si quieres la paz, prepara la paz.
Tampoco hace falta irnos muy lejos, por ejemplo, echemos mano del instrumento más poderoso del que disponemos: la inteligencia. Con la misma se pueden dar soluciones más razonables y justas para cada conflicto, evitando así sufrimientos humanos innecesarios e infames, pues como afirma Eulogio Díaz del Corral: las guerras las ganan los estados y las pierden los individuos.
El uso de la fuerza no es una obligación; incluso en el caso de la legítima defensa es un derecho y no una obligación. Hay que luchar para derrotar la violencia y a generar la paz. Merece la pena sembrar ideas de tolerancia, diálogo, solidaridad, de igualdad y paz, pues al sembrar siempre algo se recoge. Conviene que confiemos en las palabras de Gandhi, para el cual: La no violencia es una meta a la cual tiende, aunque sin saberlo, la humanidad entera.
Educar a los niños y a los jóvenes en las vivencias cotidianas de la no violencia, del diálogo, de la tolerancia , de la justicia, de la libertad y de la defensa activa de los derechos humanos sí son obligaciones morales que los profesores, pero también los padres y la sociedad entera, deberíamos exigirnos cada día del año y no solo el 30 de enero. La celebración de este día debe generar gestos de paz y de diálogo, que conciencien a profesores y a alumnos de la responsabilidad moral que todos los seres humanos tenemos de no hacer a los demás lo que no queremos que nos hagan a nosotros.
sábado, 15 de enero de 2011
Convivencia Diciembre 2010
jueves, 13 de enero de 2011
miércoles, 12 de enero de 2011
Educar para proteger: Familia y Escuela
La Consejería de Economía, Innovación y Ciencia, al amparo del Decreto 25/2007 de 6 de febrero, por el que se establecen medidas para el fomento, la prevención de riesgos y la seguridad en el uso de Internet y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) por parte de las personas menores de edad, ha materializado la ejecución de todas sus medidas en el programa "Crecer en Red".
Una de estas medidas tiene como fin último concienciar a las familias andaluzas en un uso responsable de las TIC y la superación de la brecha digital que, en la mayoría de los casos, separa a los padres, madres o tutores de sus hijos e hijas menores y adolescentes.
Así pues, junto con la Consejería de Educación (a través del "Plan Escuela TIC 2.0" que fomenta la integración de las Tecnologías de la Información y Comunicación -TIC en el ámbito educativo y familiar), se ha organizado conjuntamente una serie de jornadas formativas en los centros educativos andaluces para que el profesorado y las familias andaluzas puedan afrontar en las mejores condiciones posibles los retos derivados del mencionado Plan. A estas jornadas formativas se les ha denominado "Educar para proteger: Familia y Escuela".
Esta acción formativa se está realizando en dos fases: una primera ya finalizada donde se ha formado a determinados representantes de la comunidad educativa (personal de AMPAS, Voluntarios/as de Andalucía Compromiso Digital y Personal Dinamizador de la Red Guadalinfo) y una segunda fase que acaba de comenzar en la que todas estas personas se están encargando de trasladar la formación a las familias andaluzas a lo largo del curso escolar 2010 - 2011. De esta manera, las personas que han participado en la primera fase se convertirán en formadores y formadoras en esta segunda fase.
En cuanto a la organización de las jornadas, serán por un lado las propias AMPAs quienes establezcan su calendario de impartición y den a aconocer la celebración de sus jornadas y por otro lado serán los propios centros de la Red Guadalinfo los que realicen las jornadas en sus propias sedes.